人教版三年级下册语文第四单元主要学习内容是“奇妙的大自然”，主要包括《花钟》，《蜜蜂》，《小虾》等课文。通过本单元的学习，学生学会借助关键语句概括一段话的大意，学会观察事物的变化，把实验过程写清楚。
本套试卷是来自才子之乡的训练题，题目难易适中，平均成绩应在80分以上，家长可以用以对子女成绩进行测试。
一、看拼音，写词语。(8分)这一题主要考查学生对于本单元的生字词语的掌握情况，本次测验出现的词语有：“（灼伤、修建、展示、包括、跨过、阻力、争奇斗艳）”
二、加偏旁组成新字填进括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(8分)
1.(祖)国(姐)妹(阻)止(组)成
2.(活)力包(括)(适)合(刮)风
三、选择正确的关联词填空。(4分)
尽管……但……无论……总……只要……就……
1.你(只要)看看什么花刚刚开放，(就)知道大致是几点钟。
2.蜜蜂(无论)飞到哪里，(总)是可以回到原处。
四、请给下面句子选择适当修辞方法，把序号填在括号里。(5分)
A.比喻B.反问C.设问D.拟人E.排比
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(C)
2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(D)
3.这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?(B)
4.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(E)
5.这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。(A)
五、仿写句子。(4分)
关于“开花”,课文中用了“吹起了紫色的小喇叭”“欣然怒放”“含笑一现”等不同的表达方式来描写。你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧!
仿写：秋天来了，果园里硕果累累，苹果（涨红了脸），石榴（咧开嘴笑了）,柚子（肚子撑得鼓鼓的）,枣（换上了红裙子）。
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.小军穿着一条黑裤子和一顶圆帽子。(修改病句)
“和”换成“，戴着”
2.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句）
它们飞得这么低，看不到遥远的家。
3.从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
阳光洒落。
4.小鸡破壳而出。(扩句)
毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
5.淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢?(照样子，先写现象，再写思考)
同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？
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